[Blog do Professor Carlão]

  Aluno: [Nome completo]   RA: [Número do RA do aluno]   POLO / UNIDADE:   CURSO: ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO - BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR: PROJETO DE EXTENSÃO I - ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO: PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.   FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: O Programa de Ação e Difusão Cultural do curso de Engenharia de Controle e Automação está relacionado com a preservação, divulgação e garantia de acesso à informações de diversas áreas de conhecimentos, auxiliando na difusão da cultura para a comunidade por meio de cursos, oficinas, palestras, aulas, sessões de monitoria de conteúdos do ensino médio (como matemática, física e química), noções de informática, administração, economia, desenho técnico, legislação e segurança do trabalho, meio ambie

1) Na arquitetura podemos encontrar exemplos de sólidos de revolução: A Catedral Metropolitana, em Brasília e o Museu de Arte Contemporânea, em Niterói, dentre muitos outros projetos arquitetônicos. Na imagem a seguir vemos uma fotografia da Catedral Metropolitana e uma função que ao rotacionar em torno do eixo y gera um sólido com o mesmo formato da Catedral.   De acordo com as informações apresentadas  na tabela a seguir , faça a associação das funções contidas na Coluna A com seus respectivos sólidos de revolução gerados pela rotação em torno do eixo y, apresentados na Coluna B. Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas. Alternativas: a) I - 4; II - 1; III - 2; IV - 3 b) I - 2; II - 1; III - 4; IV - 3 c) I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1 d) I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2 e) I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4 2) O volume de um sólido de revolução gerado pela rotação de uma função em torno do eixo das ordenadas será calculado de maneira análoga ao volume gera